دومین جلسه ویژه اساتید مشاور دانشکده دندان‌پزشکی با محوریت موضوع «معنای زندگی» یکشنبه 18 اردیبهشت از ساعت 8 تا 10 برگزار شد. در این نشست آموزشی، دکتر حسام سیف‌زرگر، روان‌شناس مدیریت مشاوره دانشگاه، به عنوان تسهیل‌گر حضور داشت و با طرح مباحث نظری و کاربردی پیرامون معنای زندگی، نقش آن در سلامت روانی و ارتقای کیفیت زندگی فردی و حرفه‌ای شرکت‌کنندگان را مورد بررسی قرار داد.

در این کارگاه در خصوص دیدگاه فلسفی افلاطون و اپیکور بحث شد در این جلسه مطرح شد که افلاطون بر این باور بود که زندگی دارای معنا و غایتی برتر است که از طریق آگاهی و شناخت حقیقت حاصل می‌شود. در نگرش او، جهان محسوس سایه‌ای از جهان معقول (عالم مثل) است و معنای زندگی در پیوند انسان با حقایق پایدار و ابدی نهفته است. برای افلاطون، هدف انسان حرکت از سطح ادراکات حسی به سمت درک مفاهیم کلی و بنیادی همچون خیر، عدالت و زیبایی است. به عبارت دیگر، معنای زندگی نزد افلاطون، آموختن و آگاهی یافتن نسبت به آرمان‌های ازلی است که روح انسان از آن‌ها سرچشمه گرفته و با تلاش فلسفی و اخلاقی می‌تواند به آن‌ها نزدیک شود.

اپیکور معنا و هدف زندگی را در تجربه شادی و آسودگی می‌دانست، اما این شادی نه به معنای خوش‌گذرانی افراطی، بلکه به معنای لذت متعادل و پرهیز از درد و رنج است. او بر این باور بود که زندگی معنادار، زندگی‌ای است که در آن انسان بتواند با دوری از ترس، دردهای غیرضروری و تمایلات افراطی، به حالتی از آرامش درونی (آتاراکسیا) برسد. در فلسفه اپیکور، دوستی‌های صمیمی، ساده‌زیستی، و اندیشه‌ورزی درباره طبیعت و مرگ، ابزارهایی برای رسیدن به این آرامش و معنای حقیقی زندگی هستند.

بدین ترتیب، اگرچه افلاطون معنای زندگی را در سیر به سوی دانش برتر و ادراک حقایق ابدی می‌بیند، اپیکور تحقق معنا را در تجربه لذت متعادل، آرامش روانی و آزادی از ترس می‌یابد.

در این کارگاه، اساتید مشاور فرصتی یافتند تا با طرح پرسش‌ها و به اشتراک گذاشتن تجارب خود، درک عمیق‌تری از مفهوم معنا در زندگی شخصی و دانشگاهی کسب کنند. همچنین، روش‌های عملی برای انتقال این مفاهیم به دانشجویان و کمک به آن‌ها در مسیر یافتن جهت‌گیری و هدف در زندگی مورد بحث و تبادل‌نظر قرار گرفت.