در تاریخ 23 آذر ماه کارگاه آموزشی با موضوع آموزش تفکر نقادانه و با تدریس خانم فائزه سادات طاهری روانشناس مدیریت مشاوره در دانشکده داروسازی برگزار شد.

در این کارگاه، مباحثی از جمله مفهوم تفکر نقادانه، تفاوت آن با انتقاد صرف، نقش آن در تصمیم‌گیری‌های علمی و حرفه‌ای، مقابله با اطلاعات نادرست و خطاهای شناختی مورد بررسی قرار گرفت. مدرس کارگاه با تأکید بر جایگاه تفکر نقادانه در علوم پزشکی و داروسازی، این مهارت را یکی از پیش‌نیازهای مهم برای تحلیل علمی، ارزیابی منابع معتبر و حفظ سلامت تصمیم‌های حرفه‌ای دانست.

در ادامه، دانشجویان با ابزارهای عملی تفکر نقادانه آشنا شدند و از طریق مثال‌های کاربردی، نحوه تفکیک واقعیت از تفسیر، پرسشگری علمی و ارزیابی شواهد را تمرین کردند. فضای جلسه تعاملی بود و دانشجویان با طرح پرسش‌ها و مشارکت فعال، دیدگاه‌های خود را مطرح کردند.

در پایان این برنامه، بر ضرورت تقویت تفکر نقادانه به‌عنوان مهارتی فراتر از آموزش دانشگاهی و مؤثر در زندگی فردی، تحصیلی و حرفه‌ای دانشجویان داروسازی تأکید شد.